ABC-ul educației tinerilor în relație cu natura și mediul înconjurător

Proiectul urmărește educarea și conștientizarea tinerilor cu privire la protecția mediului, printr-o intervenție aplicată, adaptată vârstei și profilului grupului țintă. Obiectivele specifice sunt:

1. OS1. Educarea și conștientizarea a 520 de tineri cu vârsta între 15 și 18 ani, prin campanii, metode non-formale și informale și activități dedicate problemelor de mediu și protecției naturii.
2. OS2. Dezvoltarea unor comportamente proactive de protejare și conservare a mediului înconjurător, prin implicarea elevilor în acțiuni practice, campanii de informare și activități de educare a comunității.
3. OS3. Creșterea nivelului de cunoaștere privind ariile naturale protejate și biodiversitatea, precum și a drepturilor și obligațiilor care revin cetățenilor și autorităților în domeniul protecției mediului.

1. Grupul țintă al proiectului este format din 520 de tineri cu vârsta cuprinsă între 15 și 18 ani, elevi ai Liceului Tehnologic „Horea” din Marghita, județul Bihor.
2. Elevii vor fi organizați în 26 de grupe, fiecare grupă având câte 20 de participanți. Activitățile se vor desfășura pe parcursul a 15 luni, în 5 intervale de timp, astfel încât participarea elevilor să fie structurată, graduală și adaptată calendarului școlar.
3. Selecția grupului țintă se va realiza pe baza unei metodologii dedicate, cu respectarea principiilor de accesibilitate universală, egalitate de șanse și nediscriminare. Proiectul include peste jumătate din numărul total al elevilor unității școlare și urmărește implicarea lor activă în activități practice, campanii, ateliere, observare directă și realizarea de materiale de informare.
4. Pe lângă grupul țintă direct, proiectul are și un public indirect format din comunitatea locală din Municipiul Marghita, autorități locale, cetățeni și turiști care interacționează cu zonele naturale vizate de activitățile proiectului.

Activitățile proiectului sunt organizate în jurul educației pentru mediu, al implicării civice, al învățării prin experiență și al utilizării unor metode non-formale și digitale.

1. Activitatea 1. Protejarea activă a naturii și mediului înconjurător – educăm & conștientizăm împreună publicul! Activitatea presupune explorarea orizontului local al elevilor, observarea mediului înconjurător și identificarea problemelor de mediu specifice zonei de locuire. Elevii vor realiza fotografii, materiale video, planșe informative și conținut utilizat în campanii de informare pentru publicul general și pentru instituții publice locale. Activitatea include ateliere în cadrul Cercului ProNatura, dedicate unor teme precum energia verde, poluarea, utilizarea resurselor și soluțiile remediale.
2. Activitatea 2. Călătorie în jurul lumii pentru sănătatea naturii & mediului înconjurător. Activitatea urmărește descoperirea unor cazuri relevante de habitate afectate de industrializare, exploatarea necontrolată a resurselor, tăieri ilegale de păduri, poluare sau schimbări climatice. Vor fi utilizate metode de joc de rol, resurse digitale, exemple locale, naționale și globale, precum și ateliere de gândire critică. Elevii vor fi implicați în realizarea de materiale de informare și conștientizare privind poluarea apei și aerului, schimbările climatice, dezastrele naturale și circuitul de gestionare a deșeurilor.
3. Activitatea 3. Mai aproape de natură. Activitatea are în vedere dezvoltarea interesului și responsabilității față de natură prin activități practice în spațiul verde al Liceului Tehnologic „Horea” Marghita. Va fi amenajat și întreținut un ecosistem adoptat, incluzând livadă și grădină, pe o suprafață din curtea liceului. Activitatea urmărește formarea unor comportamente durabile, prin implicarea elevilor în acțiuni concrete de îngrijire și protejare a mediului.
4. Activitatea 4. Desfășurarea atelierelor outdoor. Activitatea include ateliere organizate în natură pentru observarea biodiversității și promovarea unor comportamente responsabile față de mediu. Activitățile se vor desfășura în zone naturale relevante, precum Arealul Natural Pădurea Neagră și Rezervația Naturală „Pârâul Peța”. Temele abordate includ tăierile ilegale de păduri, industrializarea excesivă, consecințele asupra mediului și protecția biodiversității. Activitatea include și campanii de informare adresate publicului general și turiștilor.
5. Activitatea 5. Managementul tehnico-financiar al proiectului și derularea achizițiilor. Activitatea include coordonarea proiectului, monitorizarea activităților, raportarea către finanțator, derularea achizițiilor, managementul resurselor și urmărirea atingerii indicatorilor și rezultatelor asumate.
6. Activitatea 6. Realizarea metodologiei și instrumentelor aplicate în activitățile cu grupul țintă. Activitatea constă în pregătirea metodologiei, instrumentelor și materialelor utilizate în activitățile de educare și conștientizare. Metodologia va fi adaptată specificului grupului țintă și va utiliza metode non-formale, informale, participative și digitale.
7. Activitatea 7. Activitate aferentă categoriei de cheltuieli indirecte. Activitatea include sprijinul administrativ necesar implementării proiectului pe întreaga durată de realizare.

Prin implementarea proiectului vor fi obținute următoarele rezultate principale:

Proiectul contribuie la formarea unei culturi a responsabilității față de natură în rândul tinerilor, printr-o combinație de educație aplicată, activități practice, campanii de informare, explorare directă a mediului și utilizarea resurselor digitale.

1. 520 de tineri cu vârsta între 15 și 18 ani implicați în activități de educare și conștientizare privind protecția mediului;
2. 26 de grupe de elevi constituite;
3. 1 cadru de educație și implicare civică dezvoltat sub forma Cercului ProNatura;
4. 104 planșe informative realizate de elevi;
5. 5 ateliere de educație și conștientizare deschise publicului larg în cadrul Cercului ProNatura;
6. 26 ateliere ProNatura „Călătorie în jurul lumii”;
7. 26 ateliere de educare teoretico-aplicată ProNatura;
8. 104 fișe de călătorie digitală tematică realizate de elevi;
9. 26 acțiuni de educare și conștientizare privind protecția biodiversității;
10. 1 habitat / ecosistem adoptat creat în curtea Liceului Tehnologic „Horea” Marghita;
11. 5 tabere / ateliere outdoor ProNatura organizate;
12. 100 de elevi participanți la activități outdoor;
13. 5 campanii de educare și conștientizare pentru turiști și publicul general;
14. materiale de informare realizate și distribuite: afișe, flyere, broșuri tematice și concept video promovat online;
15. campanii de informare adresate publicului general și instituțiilor publice locale;
16. creșterea nivelului de informare al elevilor privind 11 probleme majore de mediu;
17. dezvoltarea unor comportamente responsabile privind protecția mediului, utilizarea resurselor, protejarea biodiversității și respectarea ariilor naturale;
18. implicarea comunității locale din Marghita în activități de educare și conștientizare privind mediul.